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    游乐设备应该怎么设计规划
    作者:admin 发布于:2023-07-30 03:01 文字:【 】【 】【
    摘要:回想童年,大多数人最快乐的时光是留在了田野里、溪流旁、大树上的,只要童年属于自然,那就等于与快乐相联。而孩童生性热爱自然,也正是因为大自然充满了无尽的未知,使得孩

      回想童年,大多数人最快乐的时光是留在了田野里、溪流旁、大树上的,只要童年属于自然,那就等于与快乐相联。而孩童生性热爱自然,也正是因为大自然充满了无尽的未知,使得孩童有了无限探索的可能。而大连野趣儿童乐园以自然互动、自然教育、自然游乐及自然成长为设计理念,通过打造山水相依的自然环境,寓教于乐的林溪活动,创意体验的生境空间,开创了一个全龄段儿童自然主题公园。

      这个世界,除了城市,还有大自然;除了教室和作业,还有田野;除了玩具,还有泥土;除了动画片,还有小松鼠;除了游乐园,还有高山溪谷稻田。自然教育,本质上是让孩子们通过在森林、山野、稻田等自然环境中的学习,增强自我想象力、创造力与动手能力。其学习课题往往是多领域、跨学科的,比如探究森林在社会中的角色,荒野如何支持复杂的生态系统,对特定植物、动物的认知,探究自然界以及自然规律,自然界与人类社会的互动,以及探究我们人类在宇宙空间中的方位等等。

      孩子们的好奇心是促使探索的第一步,不论男孩儿女孩儿,都会睁着他们好奇的大眼睛,闪着天真的光芒,小心翼翼的靠近那些他们又好奇又有点害怕的未知领域。而我们要做,很简单,就是保护孩子们的好奇心,让他们安全的探险,靠自己一点一点增加的小知识,一步一步的认识这个世界。

      也无需担心他们的磕磕碰碰,这是他们探索世界的军功章,他们会保护好自己的,请相信他们。

      知识永远是孩子们探索世界最重要的武器,我们在园区设立了自然小课堂、考古小教室、雨水花园、天然湿地等科普小节点,给孩子们足够的研习空间及充足的知识储备。

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